Habilitation électrique |
L’habilitation, une reconnaissance Une pédagogie active Les Formateurs issus du terrain, parfaitement initiés aux méthodes d’enseignement, sont positionnés en tant que ressource au centre du groupe d’apprenants pour favoriser les échanges. Le parcours pédagogique a pour objectif d’aller au-delà de l’obligation réglementaire de la formation pour faire accepter des logiques de changement par l’appropriation de compétences nouvelles. La stratégie pédagogique dynamique alterne exposés explicatifs, exercices théoriques et mises en application pratique avant la réalisation des évaluations.  Des solutions sur mesure Les formations interentreprises sont déployées sur nos plateaux techniques dotés d’équipements représentatifs des situations de travail. Leur disponibilité permet aux stagiaires de s’exprimer dans les ateliers pédagogiques. Les formations intra-entreprise font l’objet d’une même attention. Aussi, il est proposé à l’entreprise une évaluation de son site afin de recréer l’univers des plateaux techniques. A défaut, il est soit mis à disposition des châssis pédagogiques BT, soit proposé de réaliser la formation de son équipe sur l’un des plateaux techniques de nos Centres de formation.  Une aide à la décision Une Fiche individuelle des résultats des évaluations théoriques et pratiques consigne les acquis de chaque stagiaire. La formulation de l’avis du Formateur sur le niveau d’habilitation et les acquis du stagiaire permet à l’employeur de prendre la décision de l’habilitation électrique de son salarié en toute connaissance de cause.  Une offre de formation structurée Les parcours pédagogiques multiples répondent aux différentes fonctions décrites par la Norme NF C 18-510 pour chaque opération. Les ressources complémentaires permettent au Formateur d’illustrer les préoccupations particulières de chaque stagiaire. Les outils tels les châssis pédagogiques, et les méthodes d’enseignement sont conçus au niveau national et déployés à l’identique dans chaque Centre de Formation.
    > Télécharger le guide des habilitations électriques et des formations - Norme NF C 18-510     Â
   Une formalisation des habilitations Le titre d’habilitation vierge remis à l’employeur est à compléter sur la base des résultats des évaluations et de l’avis formulé par le Formateur. Le support remis au stagiaire en fi n de formation reprend les principales prescriptions de sécurité électrique.  Retrouvez toutes les formations dédiées à l'électricité  |
